• Quinta-feira, 22 de Outubro de 2026
  1. Home
  2. Educação
  3. Maracajá realiza seminário do ProLEEI com socialização de práticas pedagógicas na Educação Infantil

Educação

Maracajá realiza seminário do ProLEEI com socialização de práticas pedagógicas na Educação Infantil

Evento marcou a conclusão de um ano de formação, com apresentações das cursistas e valorização das experiências desenvolvidas na rede municipal de ensino.
A Prefeitura de Maracajá, por meio do Departamento Municipal de Educação e Cultura, realizou na noite de quarta-feira, dia 21/10, o Seminário Final do ProLEEI 2026 (Programa de Leitura e Escrita na Educação Infantil), com o tema “Palavras que acolhem, histórias que encantam!”. O evento aconteceu no Paço Municipal e marcou um momento de socialização de experiências, troca de conhecimentos e valorização das práticas pedagógicas desenvolvidas ao longo da formação.
Formação e troca de experiências
O encontro reuniu professoras da Educação Infantil que participaram do programa como cursistas e estiveram, durante o ano, em formação com a coordenadora Juliana Dassoler, tendo como articuladora Bruna dos Santos.
A programação contou com abertura oficial, apresentação das autoridades, teatro e nove apresentações das cursistas, que compartilharam vivências realizadas nas creches e pré-escolas da rede municipal. As educadoras apresentaram atividades, registros e produções das crianças, evidenciando como a leitura, a escrita, a oralidade e a imaginação fazem parte do cotidiano da Educação Infantil.
Valorização das práticas pedagógicas
As experiências destacaram a importância da contação de histórias e das diferentes formas de expressão, reconhecendo as crianças como protagonistas de suas aprendizagens. O seminário também proporcionou um espaço de reflexão sobre o trabalho pedagógico e a importância de oferecer experiências significativas desde a primeira infância.
A diretora do Departamento Municipal de Educação, Rosilane Magagnin, destacou a importância da formação continuada e da troca de experiências entre os profissionais. “O ProLEEI contribui para ampliar os conhecimentos das professoras e fortalecer as práticas pedagógicas na Educação Infantil. Este seminário é uma oportunidade de compartilhar experiências, valorizar o trabalho desenvolvido em sala de aula e reconhecer a importância da leitura e da escrita na formação das nossas crianças”, ressaltou.
Participação das autoridades
O evento contou com a presença de autoridades municipais, entre elas o prefeito Anibal Brambila, o vice-prefeito Rudi Dassoler, a segunda-dama Rosimeire Gonçalves da Silva e a presidente da Câmara de Vereadores, Gisele da Silva Garcia Dal Pont.
O prefeito Anibal Brambila destacou a importância de iniciativas como o ProLEEI para o fortalecimento da Educação Infantil. “É muito importante proporcionar aos nossos professores oportunidades de formação e troca de experiências, que contribuem para aprimorar o trabalho desenvolvido com as crianças. Parabenizamos todos os profissionais envolvidos e as cursistas pelo empenho e pela dedicação, que fazem a diferença na construção de uma educação cada vez melhor em Maracajá”, afirmou.
O seminário marcou a conclusão de um ano de formação e aprendizado, reforçando o compromisso da Rede Municipal de Ensino de Maracajá com o aprimoramento das práticas pedagógicas e com uma Educação Infantil que valoriza a leitura, a escrita, a criatividade e o desenvolvimento integral das crianças.
Ao final da programação, os participantes participaram de um coquetel e receberam lembrancinhas, encerrando o encontro com um momento de integração e valorização dos profissionais envolvidos.

Seminário da Educação Infantil de Sombrio destaca práticas pedagógicas e troca de experiências Próximo

Seminário da Educação Infantil de Sombrio destaca práticas pedagógicas e troca de experiências

CDL Araranguá lança Concurso Vitrines de Natal com R$ 7,5 mil em premiações Anterior

CDL Araranguá lança Concurso Vitrines de Natal com R$ 7,5 mil em premiações

Inscreva-se em nossa Newsletter

Fique por dentro das nossas novidades.